मंत्री एसपीपीयूच्या रँकिंग डुबकीसाठी वारंवार कॅम्पसच्या निषेधाचा दोष देतात, तज्ञांनी प्राध्यापक क्रंच उद्धृत केले

पुणे: उच्च व तांत्रिक शिक्षण मंत्री चंद्रकांत पाटील यांनी सविट्रिबाई फुले पुणे विद्यापीठाच्या (एसपीपीयू) राष्ट्रीय क्रमवारीत घट झाली आणि ते वारंवार कॅम्पसच्या निषेधांशी संबंधित आहेत आणि सार्वजनिक समज आणि संस्थात्मक कामगिरी सुधारण्यासाठी अशा अशांततेवर नियंत्रण ठेवण्यासाठी व्यवस्थापनाला आवाहन केले.शनिवारी एसपीपीयूच्या १२6 व्या दीक्षानिमित्त बोलताना पाटील म्हणाले, “राष्ट्रीय संस्थात्मक रँकिंग फ्रेमवर्क (एनआयआरएफ) मध्ये चिन्हांकित करण्याच्या २० निकषांपैकी एक समज आहे. कॅम्पसवरील वारंवार निषेध विद्यार्थ्यांना दूर ठेवेल. आंदोलन वाढण्यापूर्वी व्यवस्थापनाने आपल्या समस्या सोडवल्या पाहिजेत.”धोरण आणि आर्थिक अडचणींमुळे शिक्षकांची कमतरता कबूल करताना पाटील म्हणाले की केवळ विद्यापीठाच्या घसरणीच्या रँकचे स्पष्टीकरण देऊ शकत नाही. ते म्हणाले, “शिक्षक भरती एका महिन्यात सोडविली जाईल आणि ग्रंथालय आणि वसतिगृहांशी संबंधित बाबी देखील. कॉर्पोरेट सामाजिक जबाबदारी काही सुविधांना बळकट करण्यासाठी वापरली जाऊ शकते,” ते पुढे म्हणाले.एसपीपीयूने त्याच्या एनआयआरएफ रँकिंगमध्ये जोरदार घसरण केल्याबद्दल टीकेचा सामना केला आहे, जे तज्ञांनी म्हटले आहे की कर्मचार्‍यांच्या कमतरतेमुळे मोठ्या प्रमाणात स्टेम्स आहेत. विद्यापीठातील 60% पेक्षा जास्त अध्यापन पदे रिक्त आहेत.एक वरिष्ठ शिक्षणतज्ज्ञ, अज्ञाततेची विनंती करीत म्हणाले, “हे समजूतदारपणाची समस्या म्हणून संबोधित करणे मुख्य प्रकरणापासून दूर आहे – जे शिक्षकांची भरती आहे. ही प्रक्रिया वर्षानुवर्षे रखडली गेली आहे आणि रँकिंग पुरेशी संख्या न घेताही कमी होत जाईल.”माजी कुलगुरूंनी असे निदर्शनास आणून दिले की एनआयआरएफच्या स्कोअरिंग मॅट्रिक्समध्ये केवळ 10% समज आहे. “वजनाचा सर्वात मोठा हिस्सा अध्यापन, शिक्षण आणि संसाधने (टीएलआर) आणि संशोधन आणि व्यावसायिक सराव (आरपीसी) – प्रत्येक%०%. इतर पॅरामीटर्सचा थेट प्राध्यापकांचा प्रभाव आहे. आपल्याकडे चांगले शिक्षक असल्यास विद्यार्थी अधिक चांगले शिक्षित आणि रोजगार देतील. याव्यतिरिक्त, इतर ठिकाणांमधील विद्यार्थी केवळ एसपीपीयू निवडतील जर अध्यापनाची गुणवत्ता जास्त असेल. ते म्हणाले की, “हे अधिक चांगले समजेल,” ते पुढे म्हणाले: “जास्त लाल टेपचा समावेश असलेल्या कोर इश्यूकडे लक्ष न देता समज आणि व्यवस्थापनावर दोष देणे चुकीचे आहे.”एनआयआरएफ रँकिंग पाच मुख्य श्रेणींवर आधारित आहेत: टीएलआर, आरपीसी, ग्रॅज्युएशन निकाल (जीओ), पोहोच आणि सर्वसमावेशकता (ओआय) आणि समज (पीआर). बहुतेक निकष प्राध्यापकांच्या सदस्यांच्या संख्येशी आणि गुणवत्तेशी जोडलेले आहेत, असे शिक्षणतज्ज्ञांनी सांगितले.दुसर्‍या ज्येष्ठ प्राध्यापकांनी संशोधनावर प्राध्यापकांच्या क्रंचच्या परिणामावर प्रकाश टाकला. “गेल्या वर्षी, केवळ 17 पीएचडी विद्यार्थ्यांना कबूल केले गेले होते. चांगल्या मार्गदर्शकांच्या अभावामुळे पीएचडी विद्वानांमध्ये घट होईल, संशोधन रोखले जाईल. याव्यतिरिक्त, बरेच अभ्यासक्रम सुधारणे आवश्यक आहे आणि नवीन जोडले जाणे आवश्यक आहे. जर तेथे फक्त 40% शिक्षक उपलब्ध असतील, जे अभ्यासक्रमात बदल घडवून आणतील?दरम्यान, दीक्षांतरणात ,,, 8२१ पदवीधर आणि पदव्युत्तर विद्यार्थ्यांनी पदवी प्राप्त केली. याव्यतिरिक्त, प्राध्यापकांमधील 54 विद्यार्थ्यांना शैक्षणिक उत्कृष्टतेसाठी 89 सुवर्ण पदके मिळाली.लवकरच नवीन एनएएसी मूल्यांकन पद्धतराष्ट्रीय मूल्यांकन व मान्यता परिषद (एनएएसी) कार्यकारी समितीचे अध्यक्ष अनिल सहसराबुधे म्हणाले की, भारतातील केवळ 400 विद्यापीठांनी आतापर्यंत एनएएसीचे मूल्यांकन केले आहे आणि त्यामुळे% २% या प्रक्रियेपासून दूर राहिले आहे. “म्हणूनच, सर्व भारतीय महाविद्यालये आणि विद्यापीठेला त्याच्या छत्रीखाली आणण्यासाठी एनएएसी मूल्यांकन सुलभ केले जाईल. पुढील दोन ते तीन महिन्यांत नवीन प्रक्रिया जाहीर केली जाईल,” असे त्यांनी टीओआयला सांगितले.त्यांनी शिक्षणातील कृत्रिम बुद्धिमत्तेवर लक्ष केंद्रित केलेल्या आगामी केंद्रे ऑफ एक्सलन्सबद्दलही ते बोलले. ते म्हणाले, “त्यासाठी अर्ज मागविण्यात आले आहेत आणि लवकरच घोषणा केली जाईल,” ते पुढे म्हणाले.